新华网南京11月1日电（记者 凌军辉）自学4门外语、新东方任教、高分通过托福……江苏大学英语系大三学生周振宇在很多人眼中是一个“神人”。如今，特立独行的他又出版了一本哲学散文集，“我要做一个有态度、有深度的‘90后’。”
翻开这本新出版的《发言者》，爱与痛、生与死、善与美、伟大与天才……，这些青年人关心的话题都成为周振宇写作思考的主题。“这样一本哲学散文，是我对信仰、爱情、自由、死亡、道德等多个问题的独立思考，书只是一种思考过程的副产品而已。”
一个“90后”大学生为什么要进行哲学创作？“‘90后’并不意味着肤浅、幼稚，我爱时尚，更爱思考。”周振宇告诉记者，这本书里的第一首诗歌是在高一写的，最后一篇文章则是在大一完成的。为了写这本书，他差点放弃高考，甚至在高考考场里还在构思写作。
进入大学，学校宽松的学习环境不仅激发了周振宇的创作灵感，更让他的专业学习突飞猛进。他一次性通过高级英语口译考试，总分120分的托福考了113分。为了能够阅读原版哲学著作，他不仅自学德语、法语、希腊语和日语，还先后到镇江、宁波的新东方学校任教。在刚刚结束的江苏省模拟联合国比赛中，他代表学校获得最佳阐述奖。
由于成绩卓越，一些同学用“大神”“天才”来形容周振宇，但他自己并不这样看。“勇气永远比才气更重要。”这个20岁的大男孩说，和很多“90后”大学生一样，他也喜欢享受人生、挥洒青春。但人生真正的意义在于奋斗。即使最后没有实现目标，也会收获一路上的风雨彩虹。“我想以后成为一个独立思考的作家。”
“给通才以土壤，给天才以天空，这是我们培养人才的一个基本原则。”江苏大学外国语学院院长陈红教授说，语言是文化的载体和桥梁。多年来，学院在抓好专业学习基础上，注重培养学生的兴趣和特长，鼓励每一个学生个性化发展，多元化成才。
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