破冰励志游戏人际关系_企业管理_经管营销_专业资料。游戏操作规范 一、破冰游戏 达尔文进化论（晋级） ? 游戏规则和程序 1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。 2.相互找同伴PK——剪子包袱锤，获胜者进 化为小鸡，输者退化为鸡蛋，小鸡和小鸡 PK，获
游戏操作规范 一、破冰游戏 达尔文进化论（晋级） ? 游戏规则和程序 1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。 2.相互找同伴PK——剪子包袱锤，获胜者进 化为小鸡，输者退化为鸡蛋，小鸡和小鸡 PK，获胜者进化为凤凰。 3.然后凤凰与凤凰PK ，获胜者才能再进化为 人，输者退化为小鸡。 4.继续游戏，直到最后一个鸡蛋、小鸡、凤 凰。 相关讨论 ? 本游戏的主旨是什么？ ? 总结 1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在PK的 过程中，可以让大家玩得津津有味，所 以这个游 戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在 玩乐中相互熟悉起来，相互更好的 沟通。 2.游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、 自由的地方，有助于成员的创造性和 积极性的发 挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而 良好的情绪又是努力学习和工作的源泉 。 应 ? ? ? ? ? 用 参与人数：全体参与 时间：15分钟 场地：不限 道具：无 应用 （1）沟通刚开始时的相互熟悉 （2）用于制造出快乐、轻松的氛围 （用在新兵营开营第二天） 二、励志游戏 过“鬼门关” ? 游戏规则和程序 ? 全体参与 ? 时间15分钟 1.最清晰地表达自己的人生目标，合格者通过意愿 关。表达方式：“我想成为……，请允 许我通 过！” ? 培训者允许后可以通过。 ? 通过标准：目标尽量符合SMART原则。 2.从A点走到B点，用任何不同于其他人的姿势走过 去，与他人相同者将被淘汰。 相关讨论 ? 从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途 放弃是很可惜的。 ? 这个游戏中设两个关：意愿关和行动关。 意愿关告知自己的人生目标，行动关就是 完成规定的目标。 （新兵营结营时或转正营、转正班） 三、人际关系游戏 你像哪种动物 ? 游戏规则和程序 1.将各种各样的动物的漫画给大家看，也许是做成图片贴在 教室的墙上，或者做成幻灯片，让大家分别描述不同的动 物的性格，主要是当他们遇到危险时的反应，比如说，乌 龟遇到危 险以后，就会缩到壳里。 2.让学员回想一下，当他们面对矛盾的时候会有什么反应， 面对矛盾，他们的第一反应是什么？这一点和图中的哪种 动物最像?如果图里面没有，也可以找外面的，最主要是 要言之有理。 3.让每个人描述一下，他所选择的动物性格，说出理由。比 如说：“我像刺猬，看上去浑身长满刺，很难惹的样子， 其实我很温驯。” 相关讨论 1.你所选的动物和别人所选的动物是不是有 什么奇怪的地方?你所应用的它那一部分性 格 ，别人注意到了吗？ 2.当不同的动物性格的人碰到一起的时候， 应该如何相处？ 总 结 1.每个人都有自己特定的思维模式，从而决定了他 的行为模式，不同的思维模式的人碰到一 起，总 是不可避免的要面临冲突，当冲突出现的时候， 也许正视问题，互相尊重才是更好的解决问题的 方法。 2.合作和沟通的过程中，要认真的考虑自己和对方 冲突的根源所在，根据彼此的特点进行调整；最 终，尽管存在冲突，不同类型的人仍然可以在一 定程度上互补，也可以做到很好；作为领导者的 经理层人物应该善于观察和利用这一点，才能构 成一个更好的团队。 应 ? ? ? ? ? 用 参与人数：集体参与 时间：不定，每人3分钟 场地：不限 道具：写有动物名字的动物肖像画 应用：（1）提高人际交往能力 （2）加强团队建设 （用于新兵营第二周第一天培训） 四、沟通游戏 销售中的异议 ? 游戏规则和程序 1.将学员分成2人一组，其中一个是A，扮演销售人员，另一 个是B，扮演顾客。 2.场景一：A现在要将公司的某件商品卖给B，而B则想方设 法地挑出本商品的各种毛病，A 的任务是一一回答B的这 些问题，即便是一些吹毛求疵的问题也要让B满意，不能 伤害B的感情。 3.场景二：假设B已经将本商品买了回去，但是商品现在有 了一些小问题，需要进行售后服 务，B要讲一大堆对于商 品的不满，A的任务仍然是帮他解决这些问题，提高他的 满意度。 4.交换一下角色，然后再做一遍。 5.将每个组的问题和解决方案公布于众，选出最好的组给予 奖励。 相关讨论 1.对于A来说，B的无礼态度让你有什么感觉？ 在现实的工作中你会怎样对待这些顾客？ 2.对于B来说，A怎样才能让你觉得很受重视， 很满意，如果在交谈的过程中，A使 用了 像“不”、“但是”、“你错了”这样的 负面词汇，你会有什么感觉？谈话还会成 功吗？ 总 结 1.对待顾客的最好的方法就是要真诚地与他沟通， 站在他的角度思考问题，想方设法地替 他解决问 题；能够解决的问题尽快解决，不能解决的要对 顾客解释清楚，并且表示歉意；有时候即便顾客 有些不太理智，销售人员也要保持微笑。始终记 住：顾客是上帝，上帝是不会 犯错的! 2.在交流的过程中，语言的选择非常重要，同样的 意思用不同的话说出来意思是不一样的，多用一 些积极的词汇，尽量避免使用一些否定的、消极 的话语，这样才能让顾客心里觉得舒服，让顾客 满意。所以，对于公司的主管来说，要在平时多 注意培养员工这方面的素质。 应 ? ? ? ? ? 用 参与人数：2人一组 时间：15分钟 场地：室内 道具：无 应用：（1）沟通能力的训练 （2）沟通词语的选择 （3）销售技巧培训 （用在新兵营第三周） 五、团队建设 添字游戏 ? 游戏规则和程序 ? 1、主持人将一个“口”字写到黑板上，然后将每 个参赛组的名字排列写在黑板上。 ? 2、游戏方法：在“口”的基础上添上两笔，形成 另外一个字。 ? 3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始， 不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间 内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩 下的一组为优胜组。 相关讨论 ? 此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜， 而是真正体现团队力量的，也是脑力激荡 的准确体现。 应 ? ? ? ? ? 用 参与人数：小组为单位参加 时间：5分钟 场地：室内 道具：无 应用：（1）团对建设 （2）创造力 （应用在新兵营第二周） 只有一个橘子 游戏规则与流程 1、培训师讲一个关于两个小女孩和一个橘子的故事： 两个小女孩一起走进了厨房想找橘子，但最后在 厨房的桌子上只找到一个橘子。 2、培训师在白板上画一个橘子或者出示一个真橘子。 提问学员“这两个小女孩该怎么做？”（大家可 能会建议把橘子一切为二，或去买另一个橘子 等。）把这些建议列在白报纸上。 3、记录学员的意见，直到有人说出正确的答案。 相关讨论 1、在知道小女孩怎么办之前，我们是否需要 知道一些重要的信息？但这些直到现在还 没人问过的信息，会是什么呢？ 2、如果在一开始就知道两个女孩的需求，解 决方案就很明显：一个女孩需要橘子的皮 做蛋糕的装饰，另一个女孩想用橘子肉榨 橘子汁。 应 用 ? 时间：10 分钟 ? 道具：一张白报纸和一个橘子 ? 应用： （1）用于训练提问技巧。 （新兵营第二周销售流程“接触”授课 之后，市场实作之前。） 圆球游戏 ? 游戏规则和程序 ? 1、所有的人分成三组，每个小组约5－10 人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发 起者手里发出，最后按此顺序回到发起者 手里。在传递过程中，每一人都必须触及 到球，所需时间最少的获胜。 3、球掉在地上一次额外加10秒 相关讨论 ? 发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不 可能完成的事情奇迹般地成功了，这就是 团队的力量！思维可以指导人们的行动， 同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢 于超越自己的思维。 应 ? ? ? ? ? 用 参与人数：小组为单位参加 时间：2分钟 场地：室内 道具：乒乓球 应用：（1）团队建设 （2）解决问题的方法 （应用在新兵营第三周实动的问题上） 遵照命令行事 ? ? ? ? ? 游戏规则和程序 每人各有一张命令指示单（见附件） 在讲师表示开始后才能翻开命令指示单看 学员要在3分钟内完成纸上的指示 先完成的学员可以为本小组加分 附 件：遵照命令行事（限时三分钟） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 请先阅读完才做。 在这张纸的右上角写下您的尊姓大名。 将你在右上角写下的“大名“圈出来。 在这张纸的左上角画五个正方形。 在刚才所画的正方形中各画一个十字。 在正方形的四周画一个圆圈。 在这张纸的右下角签上你的名字。 在签名下写三个“好”字。 在右上角所写的大名下，划一道直线。 请在这张纸的左下角画一个十字。 把刚才所画的十字周围加上一个三角形。 在这纸的背面，算一下七十乘三十的答数。 在第八句中的“好“字上画一个圆圈。 当你做到这儿的时候，大声喊一声“我最快“。 如果你认为已遵行指示，请大声说“我最好“‘ 再在这张纸的背面计算二十三加三十二，再加二十三的和。 从你刚才的答数减去二十三，再减去十三等于多少？ 请你把所得的答数和旁人比较一下。 用你的笔尖在左上角五个正方形中，钻五个小洞。 假如你是第一个做到这里，赶快大声喊：“我是第一“。 在以上所有题目旁的数字，请把双数圈出。 现在你已仔细读完了，请只做第一、第二题的工作。 应 用 ? 参加人数：总人数随意，分组，每组5-6人 ? 学员练习时间：3分钟 ?应 用 ： 让学员练习如何按要求做事，及如何 倾听（应用在新兵营建议书的制作和讲）