传话游戏_小学教育_教育专区。传话游戏 一、激趣引入。 今天，我们要做一个游戏，名字叫“传话” ， 二、介绍游戏规则 游戏规则是这样的：组织者随意点同学的学号，点到学号的同 学走上讲台，排成一行。我把几句话悄悄地说给第一位同学听，
传话游戏 一、激趣引入。 今天，我们要做一个游戏，名字叫“传话” ， 二、介绍游戏规则 游戏规则是这样的：组织者随意点同学的学号，点到学号的同 学走上讲台，排成一行。我把几句话悄悄地说给第一位同学听，第 一位同学把听到的话语轻轻地传给第二位同学， 绝对不能让第三者 听到，依此类推。最后一位同学大声宣布自己听到的答案。 ” 三、游戏开始： 1、8 位同学走上讲台排成一行，背对黑板，同学在黑板上板书传线、组织者贴着第一位同学的耳朵说悄悄话，然后同学们一次传话， 一直传至最后一位同学， 3、最后一位同学宣布答案，并与组织者的答案对照。 四、揭示游戏的意义： 组织者：笑过之后，你们会想到什么呢？ （学生畅谈自己游戏后的感受，老师根据学生的发谈情况进行 适当的补充。如：眼见为实，耳听为虚。我们不要随便相信他人的 传言，因为传话者可能会加入自己的感受，传出的内容会跟实际有 差距，甚至天囊之别。 ） 组织者： “你们知道这个游戏的意义吗？”同学们异口同声地 说： “要认真倾听！ ” 组织者： “哈哈，你们只说对了 20%，游戏意义的主角是懂得： 眼见为实，耳听为虚。我们不要随便相信他人的传言，因为传话者 可能会加入自己的感受，传出的内容会跟实际有差距，甚至天囊之 别啊。 ” 传线、水中映彩霞，水面游花鸭，霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。 2、今天下午不下雨，不要带雨伞。 3、小猫会捉老鼠，不会捉老虎。 4、放学以后，我们班要和一班进行拔河比赛。 5、小良赶着一群羊，半路遇到一只狼 6、妈妈赶马，马慢，妈妈骂马