林宏;;反思性教学是教师专业成长的重要途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年
戴剑;;在探究型科技活动中培养青少年科技创新人才的实践[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年
杨艳华;张秀丽;郭艳华;;有规划的人生才精彩—浅谈高中生涯规划课的必要性[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(东北卷)[C];2012年
林宏;;反思性教学是教师专业成长的重要途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年
戴剑;;在探究型科技活动中培养青少年科技创新人才的实践[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年
杨艳华;张秀丽;郭艳华;;有规划的人生才精彩—浅谈高中生涯规划课的必要性[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(东北卷)[C];2012年