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有关散文的基本常识

  有关散文的基本常识_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。有关散文的基本常识 莫里哀的喜剧《暴发户》中,有一个商人叫儒尔丹,他听说自己的一句话“尼 哥,给我把拖鞋和睡帽拿来”就是散文时,不禁得意地喊道:“天哪,我说散文 说了四十年,自己还一直都不知道!” 马

  有关散文的基本常识 莫里哀的喜剧《暴发户》中,有一个商人叫儒尔丹,他听说自己的一句话“尼 哥,给我把拖鞋和睡帽拿来”就是散文时,不禁得意地喊道:“天哪,我说散文 说了四十年,自己还一直都不知道!” 马拉美说,诗是舞蹈,散文是散步。 散文家南帆说:“中国的散文源远流长,名作纷呈,但是,这些散文并未遗 传下一套相应的惯例或者成规。事实上,散文的文体不拘一格,它的边界完全撤 除……作为一种文类,散文的内涵模糊不定。多种文类都可能以不同比例、不同 的变异栖居在散文之中。这时人们可以说,散文的首要特征是无特征。”(《散 文与文类》《散文与文类》) 梁实秋说:“散文是没有一定的格式的,是最自由的,同时也是最不容易处 置,因为一个人的人格思想,在散文里绝无隐饰的可能,提起笔便把作者的整个 性格纤毫毕现地表现出来。” (《论散文》) 散文的写作真的可以信马由缰,散文的阅读真的无章可循吗? 首先我们要了解什么是散文,与其他体裁相比,散文具有怎样的“区分性”, 即独特性。 散文一般可分为叙事散文、写景散文、抒情散文和哲理散文。 很多中学生分不清记叙文和叙事散文有什么区别。记叙文要有一个中心事件 (且这一事件要有曲折跌宕),有完整的记叙文六要素:时间、地点、人物,事 情的起因、经过、结果。当然,也有由多个故事片断组合而成的记叙文,就像电 影镜头的剪辑与组合一样。叙事散文也叙述事件,譬如朱自清的《背影》,但作 者是以父亲的“背影”为线索,将九年来(车站送别是 1917 年作者在北大读书 时经历的事,本文是作者在 1925 年写的)的聚散离合和人生感慨组织了起来, 集中表现父子之间深刻而复杂的亲情。作者常常记起的父亲的“背影”,是车站 送别时父亲的背影,但作者并未把车站送别当作中心事件来集中笔墨进行叙述, 而是以之为回忆的由头、抒情的媒介、行文的线索,所以作者的叙事并未囿于车 站送别这一事件,而是时有旁逸斜出,譬如祸不单行的境遇、家中惨淡的光景、 近几年父亲和我的东奔西走、父亲老境的颓唐、父亲的脾气、父亲对我和我儿子 的惦记、父亲写满了沧桑与脆弱的书信……于是我们会发现,叙事散文和记叙文 有相似之处,它也叙述事件,但散文的叙事不追求故事的完整和曲折,不追求情 节的集中和单纯,它是舒卷自如,行止随心的,所以李广田说散文“很像一条河 流,它顺了壑谷,避了丘陵,凡可以流处它都流到,而流来流去却还是归入大海, 就像一个人随意散步一样,散步完了,于是回到家里去”,也就是大家通常所说 的“形散而神聚”。 也有许多同学分不清哲理散文和议论文有什么区别。简单而言,议论文是以 理性来行文,需要严密的逻辑;而散文,即使是哲理散文,也需要以感性来行文, 寓哲理于形象和譬喻之中,在给人审美陶冶的同时,启发人的思考,带来深刻的 领悟。再简单一点说,议论文是要“说服人”,让读者相信;而哲理散文是要“启 发人”,让读者领悟。 还有些同学本来想写小说,结果写着写着写成了散文。其实,小说和散文的 区别就更明显了。散文贵在“有我”,有“我”的情感、生活、性灵和领悟。“散 文是公开发表的日记”(周涛语)。小说是虚构的艺术,而散文强调真情实感; 小说借完整曲折的故事来反映现实生活,而散文借现实生活的片断来表达思想情 感;小说的作者隐身于幕后,他的思想情感只能由作品中的角色来替他表达,而 散文的作者活在台前,他可以无拘无束说自己想说的话;小说的语言讲究故事性、 情节感、生活化,而散文的语言讲究美感、文采、哲理。 好的散文是物质外壳(语言材料)与哲理之光(思想内涵)兼具的。优秀的 散文常常避免枯燥的说理,而以生动鲜明的形象来感染和打动读者。但与诗歌相 比,散文又有较强的实用性,它有鲜明的意旨,叙述、说明乃至议论性成分比较 多,理性较强。所以散文阅读的命题,不论是有关内容,还是有关结构和表达技 巧,往往是从文章主旨的角度出发的,也就是说,所设置的问题与文章的主旨有 着密不可分的联系。 所以,散文的阅读与鉴赏,最基本的路线就是从形象(或者意象)到主旨。 从形象入手欣赏散文,可以因文章的不同而有所不同。有的并无深意而形象 和文辞很美,可以把重点放在形象和文辞上。有的则可以通过对作品中景物、环 境或人物事件的描写,探究作品意旨。 对于散文而言,形象(或者意象)是一个载体,寄托了作者的情思,它能够 带领读者进入作者的灵魂深处。它有时是作者由物到人联想的触发点,有时是作 品的线索,有时是托物言志、借景抒情的载体。譬如王鼎钧的《那树》中的树、 史铁生的《我与地坛》中的地坛,朱自清《荷塘月色》中的莲花、月光、柳树等, 郁达夫的《故都的秋》中的槐树、牵牛花、秋蝉、果树等。 在对意象的经营上,散文既有同于诗词,又有别于甚至超越于诗词。相对于 诗词中的意象而言,散文意象的跳跃性要大得多,它往往借助于虚实结合的记叙 与描写,构成一种舒卷自如而又水乳交融的丰富画面;另外,相较于诗词意象的 含蓄朦胧,散文的意象则显示出明朗化的倾向。 要准确理解散文的主旨,我们就需要从形象(或者意象)入手,同时要熟练 掌握并准确判断散文常用的写作手法:标题和线索、象征和隐喻、烘托渲染、对 比衬托、先抑后扬、借景抒情、悬念伏笔、前后照应、卒章显志、常见的修辞、 记叙描写说明议论抒情多种表达方式综合运用等等。

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