散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。 散文的笔法，是写好任何一类文章的基础。 很多的诗人、小说家、作家都写得一手好的散文，孔子、鲁迅、朱自清、王蒙……都是成功的散文学家。经常读一些好的散文，孩子不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以积累优美的句子，学习作者的写作技巧。那么究竟有哪些名家的经典散文作品适合小学高年龄阶段的孩子阅读呢？下面就让小蕴来为大家推荐一些名家名篇。
代表作品：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。老舍先生的散文无论写人、写景、写情、写事，感情真挚，爱憎分明；简而明，短而精，通俗易懂，深入浅出，且幽默诙谐，耐人寻味，大雅若俗。
《四位先生》、《我们家的猫》、《五月的青岛》、《济南的冬天》等文章。《老舍散文集》内均有收录
代表作品：《家》、《寒夜》、《随想录》。巴金先生的散文喜欢用第一人称写作，他倾述感情不借助热情炽烈的语言和华丽铺陈的辞采，而是像一位老朋友在与你促膝谈心，真情流露于字里行间，自然地感染读者。
代表作品：《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》等。鲁迅先生的散文以其深刻透彻的思想，冷峻犀利的语言，达到了中国新文学散文的高峰。郁达夫曾这样评价鲁迅先生的散文：“鲁迅的文体简练得象一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血。重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。
代表作品：《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》。朱自清是中国现代文学史上著名的散文大家，他的炉火纯青的文字功力在《荷塘月色》中更是表现得淋漓尽致。比如在描写月色下的荷花之美时，作者将它比喻为明珠，碧天的星星、出浴的美人；在形容荷花淡淡的清香时，又用了“仿佛远处高楼上飘过来的渺茫的歌声似的”一句，以歌声比喻香气，以渺茫比喻香气的轻淡，这一通感手法的运用准确而奇妙。
代表作品：《繁星》《春水》《寄小读者》。在冰心先生笔下，大自然具有人的灵性。景因情之融入而更美，而蕴含有丰富的情感内涵。这种融情入景，情景相生的艺术特点，使作品具有抒情诗的韵味和风景画的情致；而笔调的轻倩灵巧，语言的清隽流丽，既有白话通俗流畅的特点，又有古典文言精练雅致的长处，形成了冰心散文与众不同的特点。
代表作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》。丰子恺先生散文的风格如果用一句话来概括，那就是童心。作为一位散文家首先是要葆有一颗金子般的童心。正如周涛所说“丰子恺之所以画好、文章好，关键在有童心童趣，葆有健康完整的自然心态，才能养就大师的眼光。”
代表作品：《京华烟云》《吾国与吾民》《生活的艺术》林语堂是“闲适派”散文作家的代表,崇尚浪漫主义，纵观五四时期的散文作品，林语堂这种融汇了东西方智慧的幽默情味，虽缺乏主流文学的批判力度，却也拓展了现代散文的审美维度，另辟蹊径，对当时、尤其是当下的读者意义重大。
代表作品：《中印文化关系史论集》《佛教与中印文化交流》《牛棚杂忆》等。季羡林先生的散文有着浓厚的底蕴。 “真”与“朴”是季先生散文的两大特点，正如季先生所追求的那样：“淳朴恬澹，本色天然，外表平易，秀色内涵，形式似散，经营惨淡，有节奏性”一样，形成了其散文的独特风格
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放;从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端祥，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。